• ODISSEU Sitio web: www.kopin.org - www.odisseu-project.eu País: Italia, Malta, Irlanda, Chipre, Alemania, Rumanía Breve descripción: El proyecto surgió ante la necesidad de crear una mayor concienciación acerca de la migración forzada entre jóvenes, con el fin de combatir los discursos de odio y el fenómeno de las fake news. Durante el proceso de evaluación, los docentes señalaron la necesidad de crear materiales educativos abordando este tema y fomentando la inclusión social, al mismo tiempo que se desarrollaban habilidades de pensamiento crítico y habilidades relacionadas con la materia. El proyecto se centró́ en las metodologías del Global Education (Educación Global) dentro del sistema de educación formal y produjo una serie de recursos que podrían utilizarse en el aula para fomentar habilidades como el pensamiento crítico, la alfabetización mediática y la ciudadanía activa. El juego online, junto con el manual digital y el plan de estudios desarrollados como herramientas complementarias, respalda el desarrollo de una gran variedad de habilidades y actitudes que incluyen la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la alfabetización mediática (reconocimiento de discursos de odio/noticias falsas) y ciudadanía activa. Dado que el grupo objetivo son estudiantes de secundaria, las habilidades desarrolladas están basadas en la empatía y bajo la perspectiva de la defensa de los derechos humanos. Este juego, totalmente gratuito, está disponible tanto en la aplicación, como en la página web de Odisseu. Objetivo: Desarrollar, adaptar y transferir un juego de simulación en línea para obtener una mayor comprensión y crear conciencia sobre los problemas de los refugiados entre los estudiantes de secundaria, mientras desarrollan habilidades para la vida; desarrollar recursos educativos en línea para ayudar a los profesores de secundaria a involucrar a los jóvenes en un debate sobre la migración y el asilo en la UE; Promocionar una interacción positiva y una participación activa de los solicitantes de asilo y los refugiados/as involucrándolos en la vida de la comunidad local contando sus historias y ayudando a otros/as a comprender sus planteamientos; mejorar el pensamiento crítico y la alfabetización mediática de los jóvenes a través del uso de Internet y las redes sociales, y poder así desarrollar mayor resistencia a la discriminación y el adoctrinamiento. • PIGGY BANK Sitio web: https://piggybankproject.eu/about-the-project/ País: Chipre, República Checa, Irlanda, España, Suecia, Croacia, Portugal Brevedescripción: La crisis de la pandemia en Europa y en todo el mundo está teniendo un impacto muy negativo en la economía de los países. Los problemas económicos se reflejan en la vida de las personas. Además, se avecina una inflación creciente. Para muchos adultos, la falta de conocimiento financiero se encuentra en el centro de estos problemas. Si hay alguna lección que aprender de los recientes acontecimientos en Europa, sin duda debemos reconocer que la alfabetización financiera es clave para todos los europeos si queremos lograr una sociedad inclusiva y equitativa. Las familias no pueden emitir bonos o conseguir apoyo del Banco Central Europeo. Cuando las familias se ven atrapadas en circunstancias financieras desesperadas, hay un número limitado de opciones disponibles para superar estos problemas. El proyecto Piggy Bank es una excelente herramienta para desarrollar habilidades de alfabetización financiera. El proyecto ofrece recursos educativos modernos y fáciles de usar para todos los miembros de la familia. Objetivo: apoyar el conocimiento financiero familiar de todos los miembros del hogar.
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